• 1.- Introducción
• 2.- Herramientas para la cobertura de la violencia de género
• 3.- Una misma violencia, distintos abordajes
• Anexo 1: Pautas para entrevistar a mujeres - Buenas prácticas
• Anexo 2: Glosario de términos- Fuentes
• Anexo 3: La perspectiva de género y la voz de periodistas y mujeres
• Anexo 4: Marco normativo internacional y argentino
• Bibliografía
• Datos de publicación

Anexo 2: Glosario de términos- Fuentes

Formas y manifestaciones de violencia
La siguiente es una lista indicativa y no exclusiva de la violencia contra la mujer:
*abuso emocional: ignorarla, menospreciarla, romper objetos apreciados por la mujer.
*aislamiento y reclusión.
*económica: control a través del dinero; robo de bienes.
*física: pellizcos, apretones, golpes, quemaduras.
*verbal y psicológica: burlas, agresiones verbales, gritos, insultos, amenazas.
*violencia sexual: violación, embarazos forzados, abortos forzados o productos de los golpes, transmisión de enfermedades.

Género
El significado que la sociedad da a la diferencia entre mujeres y hombres. En la mayoría de las sociedades actuales, se trata de un sistema de relaciones de poder y de subordinación socialmente construidas que crea roles sexuales diferenciados y asigna tareas distintas para hombres y mujeres, siendo discriminatorias para la mujer. (52)

Igualdad de género
La igualdad de género parte del postulado que todos los seres humanos, tanto hombres como mujeres, tienen la libertad para desarrollar sus habilidades personales y para hacer elecciones sin estar limitados por estereotipos, roles de género rígidos, o prejuicios. La igualdad de género implica que se han considerado los comportamientos, aspiraciones y necesidades específicas de las mujeres y de los hombres, y que éstas han sido valoradas y favorecidas de la misma manera. No significa que hombre y mujeres tengan que convertirse en lo mismo, sino que sus derechos, responsabilidades y oportunidades no dependerán del hecho de haber nacido hombre o mujer. (53)

Lenguaje sexista
Todas aquellas expresiones del lenguaje y la comunicación humana que invisibilizan a las mujeres, las subordinan, o incluso, las humillan y estereotipan.

El Lenguaje es una expresión del Pensamiento, y por tanto cada persona habla y se expresa como piensa. Si se expresa de una manera machista y sexista es porque piensa así, ya sea porque expresamente opina de esa manera, ya sea porque ha interiorizado el estilo de vida androcentrista y patriarcal (que tiene al hombre como eje del universo), o ya sea porque no se ha parado a reflexionar que los cambios van por delante de los diccionarios, que también son sexistas. (54)

Paridad
Presencia equilibrada de mujeres y hombres en los diferentes ámbitos de la sociedad, sin que haya ningún privilegio o ninguna discriminación. (55)

Perspectiva de género
Toma en consideración las diferencias socioculturales entre las mujeres y los hombres en una actividad o ámbito para el análisis, la planificación, el diseño y la ejecución de políticas, considerando cómo las diversas actuaciones, situaciones y necesidades afectan a las mujeres. La perspectiva de género permite visualizar a mujeres y hombres en su dimensión biológica, psicológica, histórica, social y cultural, y encontrar líneas de acción para la solución de desigualdades. (56)

Ruta crítica
Organismos como la Organización Panamericana de la Salud (OPS), utilizan esta denominación para analizar el camino seguido por las mujeres que deciden salir de situaciones de violencia. Con el concepto de ruta crítica se reconstruye la lógica de las decisiones, acciones y reacciones de las mujeres afectadas, así como la de los factores que intervienen en ese proceso.

El inicio de la ruta crítica se puede considerar como el “romper el silencio” en relación con una situación de violencia. Es decir, las mujeres afectadas inician su ruta crítica cuando deciden revelar esa situación a una persona fuera de su ámbito doméstico o familiar inmediato, como un primer intento de buscar soluciones. Con este concepto se parte del supuesto de que existen una serie de factores que impulsan o inhiben a una mujer a buscar ayuda, entre ellos: la información, el conocimiento, sus percepciones y actitudes, los recursos disponibles, su experiencia previa, la valoración sobre la situación y los apoyos u obstáculos encontrados. En ese sentido, la ruta crítica describe las decisiones y acciones emprendidas por las mujeres y las respuestas encontradas tanto en su ámbito familiar y comunal, como institucional. (57)

La ruta emplea una metodología cualitativa e interactiva, basada en una serie de principios éticos previamente establecidos, fundamentados en el respeto a las experiencias narradas por las mujeres, la promesa de mantener la confidencialidad y la seguridad personal y un compromiso de todas las instituciones participantes con la prevención y la erradicación de la violencia basada en el género. (58)

Sexismo
Es la discriminación que se hace de alguno de los dos sexos invalidando los capacidades y actitudes del otro. (59)

Violencia de género
Acto de violencia basado en la pertenencia al sexo femenino que tiene o puede tener como resultado un daño o padecimiento físico, sexual o psicológico para las mujeres, así como las amenazas de estos actos, la coacción y la privación arbitraria de libertad, tanto si se producen en la vida pública como en la privada. La violencia de género es una manifestación de las relaciones de poder históricamente desiguales entre los hombres y las mujeres. (60)